De sista åren har det tillkommit mer och mer teknik i förskolan, ipads, smartboards m.m som ska användas i pedagogiskt syfte. Jag har fått intrycket att barn idag (beroende på ekonomin givetvis) möter tv, dator, ipads och iphones hemma, och jag kan även tänka mig att det ibland används som barnpassning hemma. Därför ser jag egentligen ingen mening med att ha det på förskolan. Där arbetar det (i regel) välutbildad personal som har betalt för att aktivera barnen på bästa möjliga sätt efter den individuella nivå de ligger på utvecklingsmässigt. Men snart kanske även förskolepersonalen ersätts av teknik, vad vet jag? ;P Jag är medveten om att jag SKA arbeta med det här när jag har studerat färdigt, men jag kommer nog vara lite försiktig med hur ofta och under hur långa stunder jag gör det.

Läste en artikel på läkartidningens hemsida om barn och teknik: http://www.lakartidningen.se/engine.php?...p?articleId=19078<br />
Här kommer några utdrag: